Публикации по теме «7 класс» (34401-34420)

2
Внеклассное мероприятие по английскому языку «Для чего я изучаю английский язык?» (7 класс)

В мероприятии использованы различные виды деятельности: работа в группах, работа с таблицей, текстом, беседа.

0
Рекомендации для исправления осанки (комплекс упражнений на каждый день)

Практические рекомендации для исправления осанки. Комплекс упражнений на каждый день.

5
Урок-обобщение по географии в 7 классе. Раздел «Евразия»

Закрепление изученного материала по разделу «Евразия» с использованием информационных технологий, активных методов обучения (игры, работы с программой Power Point). СФормируется понятие того, что географический атлас является инструментом познания мира, добычи знаний. Развиватются навыки работы с тематическими картами атласа. Расширять кругозор учащихся. Приобщать к современным компьютерным технологиям, используются интерактивные возможности программы Power Point.

5
Игра «Олимпийский маршрут» для 8-9 классов

Внеклассное мероприятие проходит в виде игры, где класс разделен на команды. Все команды получают задания, для выполнения которых необходимы знания по географии, истории, английскому языку.

3
Технологическая карта урока математики в 7 классе «Математика против курения»

Предмет: алгебра. Уровень образования: общеобразовательные классы. Тема: Математика против курения. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Время проведения: февраль. Участники: ученики 7 классов. Одной из актуальных проблем нашего времени является курение. Курят мужчины и женщины, курят мальчики и девочки. Кто-то является активным курильщиком, а кто-то пассивным. Так или иначе мы все связаны с этой проблемой. Почему же люди курят? А знаете ли Вы почему курение опасно? Именно на этот вопрос мы попытаемся ответить во время урока.

2
Исследовательская работа по обществознанию «Нужна ли ребенку свобода слова?» (8 класс)

Цель работы: определение места и роли свободы в жизни современного школьника. Задачи работы: • Показать значение политических прав и свобод для общества. • Выяснить границу прав каждого человека, особенно права на свободу слова. • Выяснить и сравнить отношение современных подростков к проблеме свободы слова. • Сформулировать основные выводы о необходимости учиться защищать свои права, уметь правильно пользоваться свободой слова.

3
Внеклассное мероприятие «Слет юных Василис»

Мероприятие подготовлено для учащихся 5-8 классов. Состоит из 6 конкурсов.

10
План внеклассного мероприятия на тему «Основные формы деталей для квиллинга»
Презентация на тему "Основные формы деталей для квиллинга" разработана для проведения занятий кружка в коррекционной школе. Данный материал наглядно знакомит с техникой выполнения основных форм деталей для квиллинга.
2
Разработка урока технологии по теме «Вязание крючком» 7-й класс

Познакомить учащихся с новым видом рукоделия - вязанием крючком; инструментами и материалами, используемыми при вязании; правилами безопасности при работе инструментом.

3
Урок технологии по теме «Ручное вязание древнейший нестареющий вид рукоделия на Руси»
План урока для 8 класса. Приложение: из истории вязания, процесс вязания, подготовка к работе, инструкционные карты ("Выполнение основных петель", "Виды петель", "Ажурные узоры для шалей"), сообщение учащегося по теме "Нетающий узор пухового платка".
2
Сценарий новогоднего праздника «Новогоднее происшествие» для младшего и среднего звена учащихся

Новогодняя елка для детей младшего и среднего возраста, с участие мультгероев, Снегурочки и Деда Мороза. Новогоднее представление сочетается новогодними песня, играми и танцами

8
Рабочая программа по ИЗО 7 класс

Рабочая программа по ИЗО 7 класс , автор Шпикалова Т.Я.

0
Планирование воспитательной работы с учащимися 7 класса на 3 четверть

Планирование составлено на основе программы "Воспитай в себе личность", по которой ведется работа с 5 -го класса.

0
Кружковая работа (5–7 классы)

Занятия в кружках наиболее плодотворны для раскрытия, формирования и развития индивидуальных способностей человека.

1
«Мозговой штурм» на уроках технологии

Особо интересный вопрос решение творческих, эвристических задач. Такие задачи наиболее развивают творческое мышление.

1
Математические олимпийские игры (5–7 классы)

В Играх участвуют две команды – сборные (придумывают себе название) по 5 человек в каждой. Ведут программу двое ведущих (спортивные комментаторы) и ассистенты (4 человека, по два на каждую команду) из числа учащихся. Обязательно присутствие медицинского работника. Жюри состоит из учителей и учащихся (3-5 человек).


Сборник методических разработок и педагогических идей